দেশের সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলোতে শিক্ষার মান উন্নয়নে নতুন কর্মপরিকল্পনা গ্রহণ করেছে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়। নতুন নির্দেশনায় শিক্ষার্থীদের বাংলা ও ইংরেজি পড়ার দক্ষতা বাড়ানোর পাশাপাশি গণিতের মৌলিক চারটি অপারেশন—যোগ, বিয়োগ, গুণ ও ভাগ—আয়ত্ত করার ওপর বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে।

সম্প্রতি মন্ত্রণালয়ের শীর্ষ পর্যায়ের এক ভার্চুয়াল বৈঠকে দেশের সব জেলা প্রাথমিক শিক্ষা কর্মকর্তাদের এ বিষয়ে প্রয়োজনীয় নির্দেশনা দেওয়া হয়। সেখানে তৃতীয়, চতুর্থ ও পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য পৃথক শিক্ষাগত লক্ষ্য নির্ধারণ করা হয়েছে।

নির্দেশনা অনুযায়ী, তৃতীয় শ্রেণির শিক্ষার্থীদের বাংলা পাঠে দক্ষ করে তোলা, চতুর্থ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের মৌলিক গণিত চর্চায় পারদর্শী করা এবং পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ইংরেজি পড়ার সক্ষমতা উন্নত করার ওপর জোর দেওয়া হয়েছে। পাশাপাশি শ্রেণিভিত্তিক ফলাফল শতভাগ উন্নত করতে নিয়মিত অনুশীলনের নির্দেশ দেওয়া হয়েছে।

বিদ্যালয়গুলোকে প্রতিদিন শ্রেণিকক্ষে পাঠ্যবই থেকে শিক্ষার্থীদের নিয়মিত পড়া করানো এবং মৌলিক গণিত অনুশীলন নিশ্চিত করতে বলা হয়েছে। এ লক্ষ্যে প্রতিটি বিদ্যালয়কে পৃথক কর্মপরিকল্পনা তৈরি করে নির্ধারিত সময়ের মধ্যে জেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসে জমা দিতে হবে।

সংশ্লিষ্ট কর্মকর্তারা জানিয়েছেন, মাঠপর্যায়ে এসব নির্দেশনা বাস্তবায়নের অগ্রগতি নিয়মিত পর্যবেক্ষণ করা হবে। নির্ধারিত সময়ের মধ্যে কাঙ্ক্ষিত ফল অর্জিত না হলে সংশ্লিষ্ট বিদ্যালয় ও শিক্ষকদের কার্যক্রম মূল্যায়নের আওতায় আনা হতে পারে।

প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মতে, দেশের প্রাথমিক শিক্ষার ভিত্তি আরও শক্তিশালী করতেই এ উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে। এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যৎ শিক্ষাজীবনের জন্য প্রয়োজনীয় মৌলিক দক্ষতা নিশ্চিত করার লক্ষ্য নির্ধারণ করা হয়েছে।